Éste trabajo es el producto del proyecto de lectura llevado a cabo en Biblioteca entre la docente de grado y el bibliotecario de TM.
Los alumnos y las alumnas realizaron recomendaciones literarias cómo parte de una situación didáctica. Para ésta escribieron , leyeron, y expusieron sus miradas de lectores, contribuyendo además a incentivar la circulación del material bibliográfico. ante sus pares.
Claudio A. Bottazzi
La biblioteca Alfonsina Storni presenta el proyecto "El Catálogo Digital". El mismo fue realizado con los alumnos de 4°, 5° y 7° grados, sus docentes Luz y Yamila y la bibliotecaria del TT, Marcela.
Las y los invitamos a conocerlo!!!
La biblioteca "Alfonsina Storni" presenta:
"Las aventuras de Huckleberry Finn", obra de Mark Twain.
Audiencia: 5° grado y su seño Luz
Por ley 2840 de la Ciudad y ley nacional 26754, se celebra el 24 de agosto de cada año en conmemoración del natalicio del brillante escritor y apasionado lector Jorge Luis Borges.
Un lector
De acuerdo a la ley N° 11866, las/os alumnas y alumnos de séptimo grado realizaron la composición sobre el General San Martín. Esta actividad es sumamente valiosa desde el aspecto pedagógico para todos los y las estudiantes. Esperamos que la disfruten!!!!
En estas vacaciones de invierno, los invitamos a leer en la biblioteca, pero desde casa!!
Para ello, deberán clickear las diferentes imágenes que aparecen en la foto de la biblio. De allí, irán a hermosos libros para disfrutar en este receso invernal. Nos vemos a la vuelta!!!
La Unesco fijó el 23 de Abril como el Día mundial del Libro, en conmemoración de la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en pilares de la literatura universal.
Los derechos de autor son un conjunto de principios y normas jurídicas que establecen los derechos morales, patrimoniales y universales que tienen todos los autores de obras literarias, científicas, musicales, artísticas o de carácter didáctico, por el simple hecho de su creación, esté publicada o sea inédita.
Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado, y esto es habitualmente cuando transcurrió el plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna, aunque muchos países han extendido ese plazo ampliamente.
Y para celebrar este día, compartimos un enlace donde se sugieren libros recomendados para leer a lo largo de toda la escuela primaria.
¿Qué libro te gustó más o desearías leer? Escribí tu comentario!!
El Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, coincide con el natalicio del escritor danés Hans Christian Andersen. En este día se busca despertar el interés y el amor por los libros y la lectura en los niños, las niñas y jóvenes. Por eso, en la BNM lo celebramos por partida doble acercándote dos hermosas colecciones de nuestra Biblioteca Digital:
El Día Mundial de la Poesía, celebrado cada año el 21 de marzo, conmemora una de las formas más preciadas de la expresión e identidad y lingüística de la humanidad. La poesía, practicada a lo largo de la historia en todas las culturas y en todos los continentes, habla de nuestra humanidad común y de nuestros valores compartidos, transformando el poema más simple en un poderoso catalizador del diálogo y la paz.
La UNESCO adoptó por primera vez el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía durante su 30ª Conferencia General en París en 1999, con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro.
El Día Mundial de la Poesía es una ocasión para honrar a los poetas, revivir tradiciones orales de recitales de poesía, promover la lectura, la escritura y la enseñanza de la poesía, fomentar la convergencia entre la poesía y otras artes como el teatro, la danza, la música y la pintura, y aumentar la visibilidad de poesía en los medios. A medida que la poesía continúa uniendo personas en todos los continentes, todos están invitados a unir
El 8 de marzo de 1908, un suceso transcendental marcó la historia del trabajo y la lucha sindical en el mundo entero: 129 mujeres murieron en un incendio en la fábrica Cotton, de Nueva York, Estados Unidos, luego de que se declararan en huelga con permanencia en su lugar de trabajo. El motivo se debía a la búsqueda de una reducción de jornada laboral a 10 horas, un salario igual al que percibían los hombres que hacían las mismas actividades y las malas condiciones de trabajo que padecían. El dueño de la fábrica ordenó cerrar las puertas del edificio para que las mujeres desistieran y abandonaran el lugar. Sin embargo, el resultado fue la muerte de las obreras que se encontraban en el interior de la fábrica. Ese mismo año, el 3 de mayo, se realizó un acto por el día de la mujer en Chicago, preámbulo para que el 28 de febrero de 1909, en Nueva York, se conmemore por primera vez el “Día Nacional de la Mujer”.
Con este antecedente, un año después, en 1910, se desarrolló la segunda Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, en la capital danesa, Copenhague. El tema central fue el sufragio universal para todas las mujeres, y por moción Clara Zetkin, líder del “levantamiento de las 20.000”, se proclamó oficialmente el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, en homenaje a las mujeres caídas en la huelga de 1908.
Más cerca en el tiempo, en 1977, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) designó oficialmente el 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer. Luego, en 2011, se celebró el centenario de la celebración, con la premisa de Igualdad de Género y el Empoderamiento de la Mujer (ONU mujeres).
Todos los 8 de marzo se conmemora en el mundo la lucha de las mujeres por la igualdad, el reconocimiento y ejercicio efectivo de sus derechos. El pedido por una justicia antipatriarcal, entre las principales demandas de este 8M.
En la última jornada del año 2020, la Supervisora de Bibliotecas Escolares de los Distritos 1 y 2, Irma Mansilla, presentó la plataforma WIX. La misma la desarrollaron bibliotecarios y bibliotecarias de ambas zonas, con el asesoramiento de los responsables de INTEC, Ana Genta y Gustavo Brancato. Esta plataforma es producto de un trabajo colaborativo donde se sientan las bases para la referencia y guía de los bibliotecarios y bibliotecarias escolares de las escuelas públicas primarias de los distritos mencionados.
Se puede acceder a dicho recurso desde WIX BIBLIOTECAS ESCOLARES 1 Y 2
Hoy vamos a recrear la magia de las aulas, pero con el gran desafío de inventar una escuela que nunca se creyó que pudiéramos llegar a ver: la de la distancia, la de los temores, la de la incertidumbre. Pero con la convicción que, como siempre, juntos todo lo podemos.
"La Esperanza es desear que algo suceda, la Fe es creer que va a suceder y la Valentía es hacer que suceda."
Bienvenidas/os!!!
Leemos "Instrucciones para subir una escalera" Y creamos instrucciones para todos los gustos!!!
